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你也可以是現代的阿基米德？「利用無聊」發掘潛能的日常練習
暑假來臨，老師、家長又或是孩子開始焦慮起來，害怕不知道暑假時間安排如何規劃，導致常常聽到孩子說「我好無聊」。害怕無聊、想趕走無聊嗎？多利用無聊的時機發掘潛能！文內，羅怡君分享三個日常練習把「無聊」變成「創意自由探索時光」。
你也可以是現代的阿基米德？「利用無聊」發掘潛能的日常練習。圖片來源：Shutterstock
本文重點摘要
- 日常練習一：找一件家事做了再說，讓身體帶領大腦動起來
- 日常練習二：從「觀眾視角」轉換「幕後花絮視角」
- 日常練習三：打開「觀光客之眼」，發現更多職涯可能
隨著暑假腳步接近，不論孩子、老師或家長都有隱隱約約的焦慮感，若票選最常聽到的暑假口頭禪，「我好無聊」絕對穩坐前三名，當我們聽到孩子喊無聊，通常會立刻「提案」：要不要看平常沒時間讀的小說？出去走走？參加營隊？我們害怕無聊、想趕走無聊，但「無聊」卻可能是發掘潛能的最佳時機。
發掘潛能與興趣已是學生們最大的隱形壓力，該如何在不被學習進度追趕的暑假稍作思考，又不會變相被活動塞滿，以下三個日常練習把「無聊」變成「創意自由探索時光」，說不定會發現周哈里窗理論中的「未知我」喔：
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