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AI寫出老師難分真假的文章 但真正的挑戰不只如此
新版本的 AI 程式 Chat GPT 寫作與解決問題的功力大增，問世不到一個月就成為學生的「玩具」新寵，也帶來老師如何分辨學生是否作弊的新挑戰。但是，教育界擔心的不是學生有沒有抄襲、能否騙過老師，而是更深層、積習已久的教育問題。
AI寫出讓老師難分真假的文章，但真正的挑戰不只如此。Shutterstock
本文重點摘要
- AI 代寫期末報告 通過抄襲比對程式
- Chat GPT 呈現教育困境下的「果」
- 疫情壓力導致美國大學抄襲、作弊人數暴增
- 重新思考紙筆撰文檢測學習成效的意義
- 善用 AI 跟自己腦力激盪
猜猜看，這個學期末，國外的高中生、大學生、甚至一些上班族，最流行的「玩具」是什麼？
答案是 Open AI 在去年11月底推出的新版機器人程式 Chat GPT。有人用讓 AI「從幼稚園變成大學生」來形容它的強大功力，用戶只要輸入一些指令與背景，就可以回答問題、提供建議、生出幾段文字或一篇文章、畫出一幅畫，或是完成程式、解數學習題或財務計算等任務，甚至能夠創作符合韻腳的詩與歌詞、相當程度水準的劇本。
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