【翻轉筆記】2022 ISTE 美國教育科技標準年會 ：疫情下活用6點 冷冰科技也成教育暖實力！

提出「美國教育科技標準」的美國國際科技教育學會（ISTE），趁著暑假，在六月底舉辦年會，聚集各方菁英，討論教育的新趨勢、議題與實務，以及科技在其中扮演的角色。

今年，除了人們持續關心的疫情干擾教育、遠距教學、混成教學、個人化教學、專題式教學等議題，專家們還打破人們對科技的刻板印象，將被常視為冷冰冰的科技，與最需要人性溫暖的情緒與社交學習、以及老師們如何設計課程與教學相連結。

《翻轉教育》深入研究議程，挑選出相對於台灣教學現場，老師們可以參考的概念、延伸運用，或是有現成工具可行的做法。

用科技打動人心

1. 用 VR 說故事，達成同理與共情

老師在課堂上，天天都在說故事。但是說故事時，考驗老師能說得多生動，學生能否感同身受。那麼，如果能用已經蠻常見的虛擬實境，讓學生完全進入故事現場，會有什麼不同呢？

在這場年會上，就有教育工作者用台灣也在使用的 Co-spaces 應用程式，創造著重於人物情緒的故事，讓學生在虛擬世界裡，融入故事中的情境，體驗其中的喜、怒、哀、樂、討厭、恐懼等遭遇與心情，也能夠學習與改善自己的情緒掌控。

（VR 還能如何融入課堂？參考此文：這堂英語課超先進！戴上VR機在虛擬世界一對一練口說）

2. 特殊功能同好平台：打造歸屬感並完成目標

很多研究指出，過度使用社群媒體有礙心理健康。但科技教育工作者們，也創造出更多擁有個特殊功能的平台，讓人們透過科技找到歸屬感、目的感、意義感，並且完成目標。

例如，若需要與人深度連結與視訊討論，可以使用 Zoom、Google Meet 跟 Twitter。若想要一起合作、協同創造，可以使用 Mentimeter 調查大家的想法，用 Jamboard進行腦力激盪。如果想要策展、匯集資源，可以用 Wakelet 或 Padlet 分享、收集跟儲存各種資源、連結。如果想要創造，可以用 Canva、Buncee 設計圖像、背景與動畫，用 Anchor 等錄製語音節目，用 WeVideo 等創作有綠幕背景的影片。

更多線上教學資源，可參考《12種 Google Jamboard 便利貼活動線上玩》

3. 解憂自動處方機

心情起伏是人生的常態，也考驗人們的自覺與應變力。於是，有教育者未雨綢繆，事先帶著學生發想有創意又有趣的解憂方法，放在網路上，並且用 STEAM 教育工具，做了一台像是販賣機，可以按鈕就有東西掉出來的機器。

無論師生，在心情不佳、需要調適的時刻，都可以隨意支取，像使用扭蛋機一樣，獲得一枚膠囊。只要打開膠囊，掃瞄其中紙張上的 QR code，就可以連到一個網址，在上面找到可以獨自進行、或是與親友一起做的合適活動，就像所需要的情緒調解處方，讓心情好起來。

讓科技變成備課許願機

4. 享用現成的教案與素材

多數的老師在教學上應用科技，是因為疫情，把科技變成授課溝通與聯繫的工具，較少用科技進行教案創新。但其實有許多機構都設計了現成的課程或模組，讓老師可以直接採用，並且有授課相關的功能。

例如，考試的時候，可以直接運用學習平台的測驗功能，還可以直接核對答案與計算分數，就不用學生另外拍照、上傳，老師還得面對拍照品質不佳或傳輸的問題，以及人工批改可能曠日廢時還會出錯。在年會中，許多教育工作者分享了他們常用、覺得好用的平台與工具，如 Google Classroom、Chrome book、Discovery、Google workspace、Canvas 等。

更多相關內容可參考《Google Classroom教學與作業一站搞定！資訊老師大推實體開學必備的數位技能》

5. 可以設計和教授幾乎任何科目

人們比較容易想像，或常用電腦來教數學、自然科學等科目。但是科技也可以用在其他科目，甚至更重視人文的文化、音樂、文學等。

最簡單的，就是尋找網路上、或是教材網站上的影音、故事等，或者請同學們根據自己的專長與背景，提供與分享這些資料。這比起傳統的講述教學，更能讓所有人都更容易理解，也讓學習更有成效。

在年會中，也有人分享，用互動式的課程設計平台 Nearpod，就可以在簡報裡加上這些互動資源，還可以讓學生表達看法、參與創作。

6. 讓課堂與工作管理化繁為簡

老師課前要備課、找資源與教材、想活動，課中要教學還要觀察學生，臨機應變，如何面對繁瑣的行政工作、班級與教室課堂管理，以及學生、學習、教學種種檔案和文件？

在年會裡，有很多主題與場次，殊途同歸地推薦了老師們如何用數位工具整理自己的工作與檔案，甚至能在老師教學、學生一邊學習時，就把這些事情、存檔與整理，甚至分析與應用，都同時搞定。最常見又簡單、容易取得的，就是 Google Sheets、Google Forms、Data Studio、Google Sites。

（資料來源：ISTE Live22 議程、SEL相關、教學設計相關）