與青少年溝通的原則:在旁引導,讓他自己掌握腳踏車的龍頭!

【劉桂光專欄】「你根本就不懂!」青少年總是讓家長苦惱,劉桂光用教孩子騎腳踏車作為簡單的譬喻,告訴家長不要試圖掌握腳踏車的龍頭,或完全讓孩子自己學騎車。「引導不主導、放手不放任」,才是溝通的最佳良藥。

圖片來源:Shutterstock

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很多家長都覺得十多歲的高中生怎麼變得跟以前不一樣了,脾氣不好難以溝通,沉迷手遊不願意跟家人出去,不愛跟家人聊天卻與同學互動頻繁,不喜歡讀書卻很投入社團,很在意打扮整天想著交男女朋友,每天忙來忙去不知道在做什麼……

家長認為,孩子讀高中是個小大人了,應該要學習對自己負責,所以就決定放手都不管。有些家長很擔心高中生迷社團、亂交友,又擔心未來的升學與就業,所以還是跟國中一樣主導、掌控孩子的一切。

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劉桂光 劉桂光

劉桂光

翻轉教育專欄作家

社團法人中華點亮生命教育協會理事長、臺北市教育局聘任督學,前台北市復興高中校長。以經營一所幫助學生找到未來方向的好學校為教育的核心價值,致力培養學生成為更好的自己、更溫暖的他人。

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