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【大師專訪】創造力教育的起點：走出去，找到自己有興趣的東西
你知道創客Maker，那你聽過「創造者教育」嗎？哈佛教育學院的愛德華・克萊普博士分享自己近10年來研究如何讓學生看見自己能成為打造社會的創造者，並與台灣讀者分享創造者教育是什麼。
圖片來源：Shutterstock
本文重點摘要
- Q：為什麼會開始投入研究孩子的創造力跟創造者教育（Maker-Centered Learning）呢？
- Q：為什麼覺得「創造力」很重要？
- Q：你的經驗觀察，當老師們在推動創造力教育的時候，常遇到什麼挑戰？
- Q：你的研究橫跨亞洲、歐洲、美洲，你覺得亞洲學生在創造力上跟其他地方有什麼不同？
- Q：你建議台灣學生可以怎麼用自主學習的時間來創造呢？
有沒有可能有一天，孩子能成為改變世界的人？
哈佛教育學院零點計畫的計畫主持人愛德華・克萊普深信「完全可能」。
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