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馬賽小女孩的冒險：傳統讀寫算幼兒園教不出的孩子
【張純淑專欄】兒子三歲需要上幼兒園時，張純淑四處找學校，卻發現每所幼兒園都在教小學的課程，而且到處都看得到體罰，這促使她決心辦學，並在學生馬賽小女孩的冒險旅程中體悟教育關鍵。
▲ 圖片來源:pexels
民國六十六年，我辭掉了小學老師的工作創辦了慈心托兒所，這可以說是我教育轉化工程的第一步。那時我兒子三歲，覺得他在家待不住了，需要上幼兒園，於是我到處找幼兒園，卻發現每所幼兒園都在教小學的課程，而且到處都看得到體罰。我在幼兒園看到孩子被罰站在椅子上面半蹲，手舉高高，還看到幼兒園老師在教三年級的數學，感覺有些東西很不對勁，再加上之前一個很關鍵的經驗，促成了我辦學的決定。
那是我還在教小學的時候，有一所教會的幼兒園負責人打電話給我，說有位帶班的老師離職了，問我暑假可不可以來幫忙。我一口氣就答應了，當時我心裡想：「我教過一年級，大班的孩子兩個月後就要上小一了，我應該沒有問題。」可是我去代課的時候，發現這些大班的孩子都聽不懂我的話。
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