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老師怎麼教自主學習？藍偉瑩：差異化引導、避免成果導向迷思
自主學習納入高中，老師該如何帶領學生自主學習？長期協助學校發展教學和課程的藍偉瑩，提出高中推動自主學習應有的觀念與具體做法。
▲ shutterstock
我一直覺得108課綱，每個學校只要先做好一件事，就成功了。高中要推自主學習，但是很多老師不會，因為他們也沒有自主學習的經驗。
大人扮演的角色，是適度的關心，要尊重孩子的自主性，成為可被信賴的支持就好，因為能夠完成他的自主學習的人只有他，而這段歷程的意義也只對他有意義，大人們要學習放手。
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