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哈佛教育學院學者:自主學習前,先教會孩子「如何思考」
3月一紙通知,美國全數學校一夕之間,全部關閉,所有人都得回家上課,事出突然,人人驚慌失措,硬起頭皮開始研究線上學習,哈佛教育學院多年來的《線上學習研究計畫》,似乎就是為了這一刻提前準備的。

▲蒂娜・布萊斯經常在國際教育年會,為全球各地的老師鍛鍊「思考歷程」。蒂娜・布萊斯 提供
蒂娜・布萊斯從1988年開始,就在哈佛教育學院的零點計畫(Project Zero)研究深度學習,更是Project Zero《線上學習研究計畫》的首席計畫主持人,多年來在美國、拉丁美洲、澳洲、亞洲等培訓各地老師,分享最有效的線上學習與自主學習方式。
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