訂戶專屬
台灣味的情境教學！一二三，到臺灣，夜市也有數學攤
或是用幾張厚紙卡，牌背為編號，牌面為答案，要買的自己去翻看並記錄，省時又省力。
▲蔡慶鴻提供
現今強調素養導向教學，把知識融入日常生活情境變的非常重要，國中數學老師蔡慶鴻變將「夜市擺攤」的情境融合數學課，沒想到，孩子的反應竟然是......。
活動名稱：一二三，到臺灣，夜市也有數學攤
活動器材：題目單、用虛線刀先行裁過之商品單
活動時間：一節課
適合單元：圓心角、圓周角、弦切角
與教學內容關聯性：★★★★★
趣味性：★★★★★
操作難度：★★
遊戲可套用性：★★★
推薦度：★★★★★
操作過程及課堂記錄：
您可能有興趣
