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圖書館裡的生涯探索（上）｜ 用書本與對話，為學生找到「心」的方向
這些「想要」都是我的一廂情願。當我停下來，看著他們失焦又無力的眼神、聆聽他們心中的聲音，頓時我覺察到彼此的不對頻，我再如何的熱情，他們仍然無感。因為，他們「需要」的是「心」的方向。
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圖書館滿滿的書，請你挑出3到10本，你會挑什麼？面對一群眼神失焦的九年級學生，北市興雅國中老師陳珮汝帶孩子到圖書館，用書本與對話，陪伴學生探尋自我，思考生涯。
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