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詹志禹：當教育實驗創新遇到考試
一群博士班學生正在討論實驗教育的意義，其中一位擔任校長者憂心忡忡的回應道：「我的學校不可能實驗！我們的家長只在意升學！大家會擔心影響學生的考試成績！」 實驗與創新的關係密切，實驗是創新的早期，創新是實驗的晚期，任何學校都可以從事某種程度的實驗創新，只...
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教育界常有一種迷思，擔心實驗創新對基本能力和考試不利，但許多成功的案例卻顯示，他們能讓學習變得更多元、有趣，又能幫孩子提升基本能力，孩子雖不愛考試，但也不畏懼考試。
一位從事創新教學極有心得的教師剛演講完畢，一位台下的教師就迫不及待的問道：「那……學生的基本能力怎麼辦？」
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