和孩子的生命相遇,是因為那個心底的呼喚

作者:張瀞文 六年級的阿里剛剛被處罰,帶著紅紅的眼眶和滿身怒氣走進教室。 施佩岑是阿里的導師,剛剛已耳聞孩子早上因為不尊重A大哥被處罰,並罰寫一張滿滿A4紙的「我要尊重○○」。 「你還好嗎?」看著滿身防衛阿里,施佩岑先放下了「論對錯、教育孩子」的教導角色...

他理解了、擁抱了、幫助了眼前這個被認為沒禮貌、找麻煩、無可救藥的小孩。但是他心裡知道,他同時也回到了那遙遠的時光裡,療癒了遺憾的過往、成就了美麗的夢想、傳承了全然的陪伴。這些故事不只是老師和孩子此時的生命故事。它穿起一條時光之河,穿向未來,改變孩子的生命;也回到過去,那裡有教師生命裡的夢想、遺憾或感激。

作者:張瀞文

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「為台灣而教」致力保障台灣所有孩子,都能擁有優質的教育和自我發展機會。 我們期許一切改變以孩子為核心。透過擁有使命感的好老師,讓孩子得到應有的教育品質,進而影響學校的教學成效,並踏出學校圍牆,了解、參與社區發展。長遠而言,我們希望看見一個由新世代青年發展的運動,從各領域發揮影響力,帶出系統化的改變,共同終結台灣教育不平等的問題,讓一個孩子的出身不再限制他的未來。詳細資訊歡迎至官方網站或TFT官方粉絲頁查詢

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