訂戶專屬
在MIT「終身幼兒園計劃」看見專案學習的趣味
本文作者林竹芸目前為MIT麻省理工學院MBA學生，也是親子天下駐波士頓特約記者，曾在BCG（波士頓管理顧問公司）擔任管理顧問。今年作者選修了瑞斯尼克的創意學習課，除了為親子天下專訪瑞斯尼克推廣兒童寫程式的動機，也從自身作為學生的視角，探討專案學習有趣的要素何...
全球都在推動的專案學習法，最怕的就是落入學生交差了事的老循環，到底怎樣可以讓學生對自己的專案充滿興趣呢？
編按：密契爾・瑞斯尼克（Mitchel Resnick）是美國麻省理工大學媒體實驗室（MIT Media Lab）「終身幼兒園計劃」的計劃主持人，也是全球知名的兒童程式軟體Scratch的開發者，他讓程式設計不再是工程師才能涉足的領域，給每個孩子從玩中學的程式平台，在MIT Media Lab全力推動兒童程式學習、主題式學習（Project-Based-Learning）的研究。
延伸閱讀
您可能有興趣
