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老ㄙㄨ老師:主動週的挑戰:體驗實踐的魔力
畢業前的最後一段相處時光,儘管充滿不捨,班上每天的雞飛狗跳仍是家常便飯。老ㄙㄨ老師如何帶領學生,將心重新凝聚在一起?
▲ 蘇明進老師提供
前陣子班上活動多,畢業美展、國中美術班升學考試、期中考全撞在一起。孩子們被淹沒在忙亂的生活裡,失去原先該有的穩定性與專注力。因此每天班上紛爭不斷,該遵守的生活常規、該完成的作業全都狀況頻頻。
距離畢業還有兩個多月,我思考著還能做些什麼,讓孩子們找回平穩的心境,把全班的團結心找回來。
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前陣子班上活動多,畢業美展、國中美術班升學考試、期中考全撞在一起。孩子們被淹沒在忙亂的生活裡,失去原先該有的穩定性與專注力。因此每天班上紛爭不斷,該遵守的生活常規、該完成的作業全都狀況頻頻。
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