大人們,不能再緊抓著聯考的思維不放!

ACT測驗有英文、數學、閱讀和科學推理等4科是必考,另外寫作則是選考;SAT測驗有閱讀理解、數學等2科必考,另外寫作則是選考。為何只有2至4科是必考,是因他們看大學選才的重要標準在於在學表現,一旦標準化測驗的科目愈多,大家被筆試這些科目綁住的愈嚴重,只會打壓...

大人們,不能再緊抓著聯考的思維不放!

大人們,不能再緊抓著聯考的思維不放!

台灣的大人們,都是在聯考時代下成長,但大家不能用過去的經驗看待未來,不能再緊抓著聯考的思維不放!為何要用聯考這種標準化測驗才能進大學,大學選才的方式一定要用聯考的方式嗎?在國外大學考招,雖然會使用標準化測驗的成績,但不會是全部,而是入學成績的一部份,另外會看重學生在高中的學習表現。以美國大學入學為例,他們二大大學入學測驗SAT、ACT,但是大學招生時不會只看這份成績,美國高中生一定要送給大學自己在高中的學習歷程,而且更重視學生學習歷程,學生持續學習能力是最被看重的。有不少大學甚至連SAT、ACT的成績都不看,根據美國國家公平公開考試中心,名列美國新聞與世界報導(US News & World Report)最佳大學的學府中,有超過125所私校讓申請者自行決定要不要附SAT或ACT考試成績。

ACT測驗有英文、數學、閱讀和科學推理等4科是必考,另外寫作則是選考;SAT測驗有閱讀理解、數學等2科必考,另外寫作則是選考。為何只有2至4科是必考,是因他們看大學選才的重要標準在於在學表現,一旦標準化測驗的科目愈多,大家被筆試這些科目綁住的愈嚴重,只會打壓學校選修課程的安排、教師教學的創新、學生的適性多元等,這些的可能性只會愈受限制,標準化測驗的壓力和負擔愈大,多元、差異、創新的可能一定要愈少,大家那裡會有力量去發展個人的學習歷程?

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基隆阿誠 基隆阿誠

基隆阿誠

基隆女中科任

曾任全教總副秘書長

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