減C是實踐對孩子的學習承諾--雲林縣崙背鄉崙背國小105學年度上學期期初校務會議校長報告

      八月底,親子天下公佈了2016全國教育力調查結果。和往年不同的,今年,把「減C」結果列入了縣市教育力的評比,同時,在九月一日出刊《親子天下》(82期)也將「基本學力保衛戰:減C大動員」作為當期雜誌的主題。    ...

減C是實踐對孩子的學習承諾--雲林縣崙背鄉崙背國小105學年度上學期期初校務會議校長報告

減C是實踐對孩子的學習承諾--雲林縣崙背鄉崙背國小105學年度上學期期初校務會議校長報告

      八月底,親子天下公佈了2016全國教育力調查結果。和往年不同的,今年,把「減C」結果列入了縣市教育力的評比,同時,在九月一日出刊《親子天下》(82期)也將「基本學力保衛戰:減C大動員」作為當期雜誌的主題。

    「減C」這個辭彙,是由國中會考而來,國中會考將學生測驗結果以ABC分別標示出「精熟」、「基礎」、「待加強」。整體來說,成績「精熟」表示學生精通熟習該科目國中階段所學習的知識與能力;「基礎」表示學生具備該科目國中階段之基本學力;「待加強」表示學生尚未具備該科目國中階段之基本學力。而今年全國約有兩萬個孩子,五科拿C。

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李政勳 李政勳

李政勳

雲林縣崙背鄉崙背國小行政人員

以教學領導者的角色投入教學實踐創新

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