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在動機低落已是常態的當下⋯⋯
一次晚間閒聊,一群來自全台各地的老師, 聊著「教學現場碰到的困境」。 大校老師說,班級人數多,家長、上級給予壓力大; 小校老師說,班級人數少,缺少同儕互動。各有各的煩惱。 但不約而同的,「程度落差太大」、「缺乏學習動機」是共同的問題, 不論大班...
在動機低落已是常態的當下⋯⋯
一次晚間閒聊,一群來自全台各地的老師,
聊著「教學現場碰到的困境」。
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