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老師，找得到最需要你幫忙的孩子嗎？
許多老師的上課，可以長達數分鐘不停止，往往等到全部講完，才發現學生沒跟上；或是問學生有沒有問題，所有孩子都回答「沒有」，只因為不敢說不會。天可老師分享，要能找出班上最需要幫忙的孩子，是依靠以下三點的觀察與引導。
▲ 天可老師提供
本文重點摘要
- 觀察，老師的雙眼就像搜索雷達
- 停下來，確認孩子的位置
- 安全溫馨，讓孩子更坦誠
老師，班上的每個孩子都需要你。但是不同的情境卻有不同的需要，也因此不同的時空下，會有「最需要」你的孩子。
日前受邀到一位老師的班級上一堂數學課，除了半年前進過一次這個班級外，完全不認識孩子們。上課也只好以眼神和「請」讓孩子知道我正在要他做什麼。
下課後班導師很驚訝的問我「你怎麼知道那個小女孩是我班上反應最慢的一個孩子？她那麼低調，你卻一下子就把她找出來？」
我笑笑對她說「我的專業就是要能找出最需要我幫忙的孩子呀！」一時也說不上自己是怎麼從近30位不認識的孩子中，一下就找出那位反應最慢，學習成就最低的孩子，只好回家慢慢整理。
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