知否？綠肥紅瘦裡重要的事

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。 試問卷簾人，卻道海棠依舊。 知否，知否？應是綠肥紅瘦。 >宋。李清照 昨天下了一場大雷雨，相信大家都感受到了，那一聲巨大的雷響，我家老二被驚醒大叫大哭了起來，花了好一番工夫才再次入睡。 今早一到校園，果不其然的，看到了滿地枝葉，積水處處，水溝蓋上為了防蚊特意加上的細鐵網都被一整片的細碎葉片蓋住了，心想這一定得快點清除，幾年前安南區嚴重積水，部份原因就是疏通積水的溝渠被垃圾落葉阻塞了。 走進南棟，踏上樓梯，發現有水滴落下，我想是頂樓昨夜大雨積水順著樓梯間流下，整個地上都是濕淋淋的，看著前後拎著書包努力爬樓梯的孩子們，心裡一陣緊張，想著待會一定要馬上找孩子拿拖把來吸乾地上的積水，才一轉過樓梯，”老師早〞可愛的小臉對我微笑，翊澄、芸溱、威豪三個班上的孩子拿著拖把和水桶努力地把地上積水吸乾，在水桶的擠水器上擠乾，如此反復。 我真的好感動，他們自動自發的做了這事，提醒他們注意安全後，我繼續走近教室外有個同事看著宏廩拖地，還不待我開口，同事笑著對我說：你們班好棒，他們都自己主動拿著拖把，把走廊的積水清理好。我看著同事心裡滿滿的感動，很驕傲的對她說：對呀，我們班真的都好棒。 走進教室，立恩跑過來問我，老師還有沒有拖把，我拍拍她的頭說不急，清理得差不多了。我們等下去逛逛校園。 後來早自習，我帶著孩子看看，前些日子去觀察的校園植物，原本盛開的杜鵑花，只剩一些花芯和花萼，淹沒在一大片被雨水清洗後的綠意裡，老師很假掰的念了李清照的”知否知否？應是綠肥紅瘦”哈哈哈，要孩子看看是花肥還是葉肥。 走到操場，已經有高年級的老師帶著孩子來整理環境，被指派的孩子有些臉上總帶了一點不悅，我們一行人，開開心心走過，我問孩子為什麼大哥哥大姐姐要掃掉水溝蓋上的落葉，他們七嘴八舌的說著，怕人家跌倒，怕有積水，怕塞住水溝…”那大哥哥大姐姐有沒有好了不起，他們做了幫助別人的事？””有呀〞那我們應該對他們說什麼〞”謝謝大哥哥大姐姐” 看看那些大哥哥聽著小弟弟小妹妹的回答，不太好意思的也對我們點頭微笑，我希望他們能以自己今天做的事自豪。 孩子們看了看大大的操場上還有好多地方沒整理，而我們只帶了二支掃把和水桶，紛紛提出想去哥哥姐姐教室借工具，我也分配了二個二個一組去附近教室借用掃具，還提醒他們要使用塑膠的才能防水好清理。孩子們出發了，帶著興奮期待去完成這次的任務，第一波回來後，馬上投入清理工作，翊澄回來有點受挫的對我說”老師，其他老師好偏心，掃把不夠都只給女生，沒有給我””哎呀，你一定是沒有露出可愛的笑臉，好好讓那位老師看到你的可愛，要不要再試一次〞翊澄笑得很開心馬上再找了二位同學跟他再次出擊，不一會兒，得意洋洋像打了勝仗的大將軍，拎著戰利品，投入打掃工作中。 看著他們滿操場跑，一面掃一面大叫同學來裝落葉。原本早上安排了語詞造句的練習，但是有些事比功課更重要，有些事能讓我們從孩子身上學到更多。 親愛的爸爸媽媽們，我們班的孩子今天真的是全校最棒最棒最棒的寶貝！ 超感動，超驕傲的沈老師敬上

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