今天我最「麥」力 ~從統整課程方式規劃兒童節園遊會闖關遊戲

今天我最「麥」力 ~從統整課程方式規劃兒童節園遊會闖關遊戲

今天我最「麥」力 ~從統整課程方式規劃兒童節園遊會闖關遊戲

       每到兒童節的時候,學校都會舉辦各項慶祝兒童節的活動,以我們臺中市建國國小為例,就舉辦「『藝』想天空遊樂園」創意兒童園遊會,由四、六年級各班、公益機關團體、各處室及愛心志工隊,設攤供學生、家長進行各議題遊戲闖關。

       今年我們「冒險部落」要設攤,要設計什麼闖關遊戲?又要如何與課本教材進行結合?

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郭至和 郭至和

郭至和

台中市北屯區建功國小科任

郭至和老師(小和老師)服務於台中市建功國小,專長領域是社會學習領域、全球教育、鄉土教育、行動研究、統整課程等,教學即將進入第23年。 郭至和老師規劃設計國小三~六年級的全球化課程,並在任教的班級實施將近十年,透過閱讀教學及國語日報讀報活動,擴展學生的視野。另外,也時常規劃舉辦田野調查活動或戶外教學,希望走出教室的課本理論,透過實地的考察,主動發現家鄉所面臨的問題,培養孩子們愛鄉愛家的情懷,期許孩子們面對未來的世界能夠有「全球思維」,而且能「在地行動」。

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