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葛倫老師：歐幾里得和柏拉圖都說讚的尺規作圖教學法
為了讓學生扎實的學好尺規作圖，葛倫老師特別製作六大基本尺規作圖的動態數學，每個作圖步驟都以動畫呈現，並搭配相對應的作法說明，輔以"播放"與"上一步"等控制功能，讓學生能以非線性的方式進行反覆學習。
葛倫老師：歐幾里得和柏拉圖都說讚的尺規作圖教學法
尺規作圖─只使用沒有刻度的直尺和圓規，且只准許使用有限次，來解決平面幾何的作圖題，是起源於古希臘的數學課題。在歐幾里得（Euclid）的《幾何原本》著作中，由基本假定推導出一系列的定理，建立幾何學的演繹體系。
為了讓幾何的推證結論是最準確可靠，古希臘人選用最少的工具和最簡單的功能，並規定作圖公法，而圓和直線是幾何學中最基本的圖形，於是產生了尺規作圖法。
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