老師的歲月成績單

每回有機會和其他學校的老師分享時,我總會播放一些活動的照片及孩子們的心得,為當時的教學歷程留下見證。有一天,我突發奇想的質問自己:「嘿,全都是你在自吹自擂、自己說了算!那你的學生呢?畢業這麼多年了,他們會怎麼說呢?他們究竟怎麼看待過去那兩年小學時光...

老師的歲月成績單

老師的歲月成績單

每回有機會和其他學校的老師分享時,我總會播放一些活動的照片及孩子們的心得,為當時的教學歷程留下見證。有一天,我突發奇想的質問自己:「嘿,全都是你在自吹自擂、自己說了算!那你的學生呢?畢業這麼多年了,他們會怎麼說呢?他們究竟怎麼看待過去那兩年小學時光?他們還記得我所記得的每個相處片段,與那些遙遠的記憶嗎?」

於是我做了一件很瘋狂的事情,我請已經畢業的學生們填寫了網路問卷。想了解他們在畢業多年後、甚至都已進入社會工作了,那兩年的師生歲月,在時光的篩落之後,究竟還剩下什麼? 這份線上問卷,共包括了五個題目,分別:

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老ㄙㄨ

翻轉教育專欄作家

蘇明進老師,小名老ㄙㄨ。 來自雲林的小農村,喜歡純樸的人事物。 喜歡孩子,喜歡教學,喜歡說故事,喜歡用孩子的思維來看教育。 一直擔任導師的職務。喜歡待在教室裡,陪孩子們一同歡笑、找回自信,看盡人生精采美景。

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