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PBL（專題式學習）課程資源：造一個學習在手的任務！
張原禎老師分享PBL（專題導向學習/專題式學習）資源「Learning in hand（學習在手）」網站，不只集結專題導向學習的原則，也整理了幼稚園到高中的PBL課程成果資源。
PBL（專題導向學習/專題式學習）資源～造一個學習在手的任務！圖片來源：截圖自Learning in hand網站
本文重點摘要
- 專題導向學習的分齡資源
- 專題導向學習適用的課程設計：GRASPS原則
這個「Learning in hand」網站，學習在手！介紹這篇〈A Collection of Project Based Learning End Products〉～專題導向學習成品的集成。作者Tony Vincent花了許多時間搜尋網路上的專題導向學習成品，並加以集結，他提出尋找專題的原則（連結為原文已有）：
- The project answers a driving question.（此專題回答一個驅始問題）
- The production is made by students or documents students’ learning.（此專題由學生完成或展現他們的學習）
- The production is made for an audience.（作品是為觀眾而製作）
- The project is open-ended， so each end production is different.（作品是開放觀點的，所以每個成品都不一樣）
- The product is hosted publicly online.（作品能在網上公開上）
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