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教師停留在為經師，將被時代淘汰
近來注意到臉書的建議貼文，內容總能貼近我的喜好，令人覺得窩心，有種簡直是為自己而設計的感覺。原來在大數據時代，資訊早就可以針對顧客喜惡、需求分析，除了自動客制化提供訊息，遲早讓每個人擁有網路要秘書。 台灣教育部已架設「教育雲」入口網站。把教育部、各...
教師停留在為經師，將被時代淘汰
近來注意到臉書的建議貼文，內容總能貼近我的喜好，令人覺得窩心，有種簡直是為自己而設計的感覺。原來在大數據時代，資訊早就可以針對顧客喜惡、需求分析，除了自動客制化提供訊息，遲早讓每個人擁有網路要秘書。
台灣教育部已架設「教育雲」入口網站。把教育部、各縣市、大學及民間的數位教育資源，分成幾大項，篩選、整合在一起，學校師生及家長不用費力搜尋，就可以得到所需要的資訊。這給了我們一個很明確的訊息：資訊正一步一步的取代了「師者，所以傳道、受業、解惑也」中的受業角色。而如果教師仍然只是專注在努力如何當一位經師，那麼是否遲早被時代淘汰呢？
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