10大怪獸家長類型，老師怕怕！

怪獸家長有什麼特徵？班上有這類令人頭痛的家長該如何解決？什麼行為算是「怪獸家長」、「恐龍家長」？經訪問整理十多位現役、退役教師，整理出以下10種讓校園老師們頭痛的怪獸家長行為，提供父母在夜深人靜時，悄悄捫心檢視⋯⋯

▲ 怪獸家長、恐龍家長。張緯宇攝

文張瀞文

2015-09-16 00:00 更新：2023-06-16 15:27

本文重點摘要

怪獸家長10大行為
班有怪獸家長，有解決方法嗎？
親師溝通急救包：讀人也讀心，拆解溝通衝突地雷

學生吵鬧對老師而言可說是家常便飯，某些家長「太超過」的要求與行為才是讓老師最難以招架的。但實際上最讓老師們頭痛的怪獸家長行為是什麼呢？

你知道在老師眼裡，什麼行為算是「怪獸家長」？

怪獸家長10大行為

經訪問整理十多位現役、退役教師，整理出以下10種讓校園老師們頭痛的怪獸家長行為，提供父母在夜深人靜時，悄悄捫心檢視：

噓寒問暖型：
電話兩天就來一次，每次都起碼聊一小時以上，不斷重複孩子幼稚園時有多優秀，現在也一切拜託老師了，連所有科任老師都無一倖免。
擺鴻門宴型：
以「感謝老師辛勞，請老師吃頓便飯」為理由，吃到後來卻變成「3、5位家長聯手要求調整教學內容」，不禁有種被放冷箭的感覺！
干涉教學型：
在校門口、早餐店的婆婆媽媽聊天場合，不斷打聽別班狀況後，開始比較優劣，甚至以「這些安親班都教過了，老師請教點別的」要求變更課程。
為子出氣型：
氣急敗壞衝到教室，代替老師執行管教責任；或聽到孩子哭訴受到排擠中傷，立刻撂下狠話要求道歉，甚至演變成「同學家長告同學」的尷尬場面。
飆三字經型：
在電話中拚命飆三字經卻完全聽不出想表達的重點，到學校時露出刺龍刺鳳的胳膊，把與老師溝通當成「大聲公比賽」。
意圖關說型：
家長透過所謂「有力人士」介入，強力安排孩子的導師必須是主科，導師週六必須到校陪讀，或千方百計只為擠進資優班名額等。
興風作浪型：
只聽孩子片面敘述，完全未聽老師或對方解釋，一通電話就打到主任或校長辦公室興師問罪，或一狀告上縣市教育當局，強力要求行政單位務必查辦；或溝通過程不甚如意，撂下一句「某某電視台或某某立委我很熟」後，隔天就看到校門口停滿新聞轉播車。
死不相信型：
家長溺愛成性，千錯萬錯都是別家小孩錯，我家孩子在家分明就很乖。老師都已聞到孩子手指頭、聯絡簿有菸味了，家長甚至也承認家裡菸灰缸確實有菸蒂，但「那是我孩子同學抽的」，反指學校中傷孩子。
推卸放任型：
家長平時自顧不暇，根本不關心小孩學校生活；但只要孩子離開家門，舉凡翹家、晚歸、打架受傷等，卻一概都要學校與導師負責。
負面示範型：
這類家長的日常行為是標準的反教育教材，往往是遊手好閒、不良職業、酗酒毒癮，老實說根本就是負面示範，千方百計聯絡不上，親師溝通顯著困難。

班有怪獸家長，有解決方法嗎？

當怪獸家長找上門，怒氣沖沖的到教室拍桌子，拉高音調要你說清楚，邱瑞姯老師建議依循以下處理流程，避免你在過程中受到太大的傷害。

做好心理準備。深呼吸，告訴自己不要慌，放下情緒。
安頓班上學生。請隔壁班同事或教務處幫你看著班上學生。在學生面前和家長爭吵是最不智的情況，即使後來事情圓滿處理，但是只要你在過程中被激怒，說了一句重話，甚至也回拍了桌子，你很難想像學生會怎麼解讀這樣表現的老師。
請輔導室協助處理家長心情。請輔導老師傾聽他的不滿。
請校內教師會及教務主任與你討論。告訴他們你遇到的問題，請他們提供意見與想法。
雙方坐下來談。找個溫馨的場合，家長、你、輔導老師、教務主任與教師會一起來討論這件事。當輔導室處理過家長的心情，教務處也和你討論過事情，家長的怒氣和老師的擔心都可以降低，比較容易就事論事。

當事情發生，適時求援很重要，絕對不要獨自承擔。即使這件事暴露你工作上的不足，但是如果能夠在這慘痛事件中成為更有經驗的好老師，你獲得的絕對比失去的多。