求「學」不代表我們不專業

當學習不再只是老師成為主角,進而讓家長成為主角時,這個課程更富有意義。以下為我和雙胞胎姊姊-林秀瑜老師一起構思的「色彩學」。

求「學」不代表我們不專業

求「學」不代表我們不專業

當學習不再只是老師成為主角,進而讓家長成為主角時,這個課程更富有意義。以下為我和雙胞胎姊姊-林秀瑜老師一起構思的「色彩學」。

    過去談到色彩,不禁就是顏色對於性別,顏色對於水果,顏色對於調色…等,但除了這些什麼內容更貼近我們的生活,我想莫過於就是「食色」。

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新北市汐止區長安國小其他

各位教育夥伴大家好,我是來自新北市長安國小資源班老師-林秀瑋,很高興能夠參與此平台和大家一起 翻轉教育 ,近幾年,我學著和不同領域的人合作進行課程設計,激發彼此對教育的熱忱和動力,再者便是向他人取經,在自我的教育歷程上作省思和試著應用於課程中作延伸活動, 翻轉教育 我想就是翻轉自己和教師間互動為開始,與夥伴共享、共榮,與學生共好、共學!

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