多一分「留」心 我們十分「放」心

    於此,我將「塵爆」事件作為一個主軸,要讓學生開始學會去檢視生活的生活,以及去思考當我們參加活動時,需要「留心」細節,以利「萬一」發生時,來得及應變,希望我們不要每次都因為有重大事故發生,才再事後檢討和留下遺憾,「教學」就是最好預防...

多一分「留」心  我們十分「放」心

多一分「留」心 我們十分「放」心

時事新聞,時常被列為教育課程的好題材,在暑假要來臨前,最讓人關注的新聞便是「塵爆」事件,現在的生活已不再是單一主題來吸引人參與,例如:路跑一詞不夠吸引人,如果再加上彩色路跑、萬聖節夜晚路跑、Hello Kitty路跑等,著實新鮮感十足,當然其危險性也會增加不少,於此,如何保護自己,讓自己玩得開心,玩得安全變成一個重要的議題。

    於此,我將「塵爆」事件作為一個主軸,要讓學生開始學會去檢視生活的生活,以及去思考當我們參加活動時,需要「留心」細節,以利「萬一」發生時,來得及應變,希望我們不要每次都因為有重大事故發生,才再事後檢討和留下遺憾,「教學」就是最好預防功課之一。

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新北市汐止區長安國小其他

各位教育夥伴大家好,我是來自新北市長安國小資源班老師-林秀瑋,很高興能夠參與此平台和大家一起 翻轉教育 ,近幾年,我學著和不同領域的人合作進行課程設計,激發彼此對教育的熱忱和動力,再者便是向他人取經,在自我的教育歷程上作省思和試著應用於課程中作延伸活動, 翻轉教育 我想就是翻轉自己和教師間互動為開始,與夥伴共享、共榮,與學生共好、共學!

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