教育公益平台推動「山野教育融入中學課程」概念簡介

大家好,我是教育公益平台的發起人,目前也是新竹光復中學的地理老師,現在要來跟大家分享一下,教育公益平台是如何推動山野教育並且把它融入在中學課程中,具體的操作概念又是如何的。 2012到2013年,連續兩年,我帶著新竹光復中學的師生,一起到北合歡山,看見台灣。...

影音連結:https://www.youtube.com/watch?v=TwvX1FHVGew

簡報文稿:

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洪敏勝 洪敏勝

洪敏勝

新竹光復中學 教師

畢業於彰化師範大學地理系、台灣大學地理環境資源學研究所。現在擔任新竹光復中學地理科教師。2013年5月,秉持教育是一種公益事業的精神,成立教育公益平台(FB教育公益平台討論區)。著手展開「山野教育融入地理實察」的推動計畫,企圖找出一條讓教育部「山野教育政策」能夠落實於更多教育現場的可行途徑。2013年7月,在FB成立「翻轉地理教室」社群,企圖暢通學生的學習管道,社群發展至今,又逐步在1Know上建構教師集體協作的平台、FB的粉絲專頁,以及與學生聯合開發「翻轉地理教室app」,讓學習更加人性化!

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