訂戶專屬

數學特色選修『Nash猜數字與撿紅點匹配』由納許均衡看待賽局理論

  假設有人出100塊錢，給你和另外一個不認識的人去分，只要你們兩人都同意怎麼分這筆錢，就可以把錢拿走。但是，你們必須遵守嚴格的規定。兩個人必須分別待在不同的房間，不能交談或溝通。一開始，先擲銅板決定誰有權提議如何分錢，假定你取得了建議權，你...

文響尾蛇(SNAKE)

2015-05-24 00:00 更新：2023-03-22 05:45

假設有人出100塊錢，給你和另外一個不認識的人去分，只要你們兩人都同意怎麼分這筆錢，就可以把錢拿走。但是，你們必須遵守嚴格的規定。兩個人必須分別待在不同的房間，不能交談或溝通。一開始，先擲銅板決定誰有權提議如何分錢，假定你取得了建議權，你只會有一次提議的機會，而另外一個人也只有一次機會回答「同意」或「不同意」。對方和你一樣，很清楚遊戲規則和現金總額，如果他同意你的提議，你們就可以分掉這筆錢；如果他不同意，你們兩個人就一文錢都拿不到。無論結果如何，遊戲都到此結束，不會再重來一遍。在這種情況下，你會怎麼辦呢？

翻轉教育訂戶專屬

NT365元/年

享受無限的文章以及豐富的教學資源下載、教育研習活動。

立即訂閱

了解訂閱方案

已是訂戶？用以下方式繼續

或輸入帳號密碼

響尾蛇(SNAKE)

台中衛道中學班導師

動手玩數學玩，是孩子的天性，遊戲是孩子的天職，將抽象的數學用遊戲包裹起來，是讓孩子接觸數學的最佳管道。要讓孩子愛上數學，先要讓孩子喜歡思考。透過數學活動的具體操作可以讓孩子將抽象的思考過程具體呈現出來，讓孩子玩出數學力。有別於一般傳統式的講述數學教育，在活化數學中，孩子的所有數學能力和概念可以靠孩子自己建構完成的，而在這樣的過程中，老師要扮演的則是非常重要的引導者角色，引導孩子思考，進而理解數學概念，透過上台分享，訓練孩子的表達能力。 ~ 撒下種子，大地會助你綻放一片花海 ~ ~ 簡單事做久了就不簡單，不簡單事做久了就簡單了~ ~ 當我們自己還沒有夢想，我們就先幫別人完成夢想 ~ ~ 真正的財富不是擁有多少財產，是你為社會做了多少~ ~ 每一粒種子都是一個願望~ ~ 帶孩子在服膺他人夢想中，去完成自我實現 ~