以「信任」為基調沖出一杯親師溝通的好茶

這活動，我是在運動會舉行，根據歷年的經驗，小朋友通常會在這天吃不飽，於是而有了一家一菜的構想，當然，並不會每個家長都會帶東西，但是，在大多數人的共襄盛舉下，讓學生有了一個快樂回憶，家長也會從中看出教師的用心。

以「信任」為基調沖出一杯親師溝通的好茶。圖片提供：正老師

文正老師

2015-04-13 00:00 更新：2023-03-22 05:45

本文重點摘要

1.班級微型讀書會
2.一家一菜
3.善用簡訊
4.善用聯絡簿
5.班刊
6.班遊
7.教學相長
8.推動閱讀
9.班親會

久沒帶班，其實也才一個多學期，但十分想念之前帶班的感覺，因為你可以全時陪伴孩子，共不需要一直跑班，有一個屬於自己的小小天地。話說，今天突然有家長跑來辦公室罵人，這大概是我第一次經驗，不過，這個小插曲，更讓我懷念我之前兩間小學的家長，十分信任老師。

然而，要取得家長的信任難嗎？其實不難，就是做好老師的本分，認真的教書，妥善的照顧孩子，讓「每一個」孩子都有差別待遇，而此處的差別待遇正是符合教育社會學當中的「以不平等對待不平等」，只要家長信任老師，老師在推行各教學，需要家長配合時，總能取得相對多的善意回應，以下簡述說明之前所做過的事：

1.班級微型讀書會

以前我的班級只有12位學生，每個學生在每周末會拿回一篇教養文章回去請家長閱讀，並寫出簡單心得，其實就是派作業給家長，而這12篇文章，就會在12周輪完，不過一定要確保孩子要把文章帶回來。一開始，只有2-3個家長會給回應，到了後期，基於輸人不輸陣的心態，看到其他家長在上面發表了自己的心得，自己也會跟著寫。

2.一家一菜

家長熱情贊助。圖片提供：正老師

黑板展示及品格鐘。圖片提供：正老師

一家一菜吃吃吃。圖片提供：正老師

3.善用簡訊

只要是遇到畢業旅行，家長都會對於學生外宿的安危感到緊張，我會做一個動作，就是晚上傳簡訊給家長，讓家長知道孩子們都很平安，也玩得很高興。此外，在畢業典禮結束的當天下午，我也會傳簡訊給家長，提醒他們畢業後的事，有點「售後服務」的味道。

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畢業了，還是要提醒家長注意學生作息。圖片提供：正老師

畢業旅行的安心簡訊。圖片提供：正老師

4.善用聯絡簿

大家都知道聯絡簿是每天和家長聯絡的重要資料，家長通常也會在上面告訴我，需要我知道的事情，為了避免筆戰，我盡量在上面寫上學生的優點，若真的遇到嚴重的事情，我則選擇打電話，這樣說明會更清楚。

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體諒老師的家長。圖片提供：正老師

考圈詞後，我會貼在聯絡簿，讓家長掌握學生的學習情形，學生也可以直接得到回饋。圖片提供：正老師

在練絡簿上面貼上下一個國語的補充文章，進行親子共讀。圖片提供：正老師

5.班刊

每個月我會出一次班刊，讓家長了解班級的教學活動，並提醒下個月的活動，井然有序的呈現學生的學習成果。

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班刊。圖片提供：正老師

6.班遊

我們結合了社會領域和綜合領域，於周末進行了班遊，其實這場班遊也是檢視學生的學習成效，我們社會課學到了紅毛城，於是就讓學生找資料進行導覽；我們綜合課學到了鄉土踏查，我們就學習如何去踏查，包括了自己排路線，這次班遊的路線即中其中一位學生所規劃。班遊前，我也邀請全班家長一起同行，這也是爭取和家長對話溝通的機會。