訂戶專屬 文章/專題 班級經營 說話的勇氣 「王金明,請告訴我為什麼答案是A?」 「我不知道!」 「仔細想想,老師提示你,可以朝關鍵字去思考」 說話的勇氣 文 Hsiaoting Feng - 3 2015-04-12 00:00 更新:2023-03-03 05:45 「王金明,請告訴我為什麼答案是A?」 「我不知道!」 翻轉教育訂戶專屬 長訂優惠 NT 1095 元/3年 現省1569元 挺教師方案|三年365數位年訂 每天1元,365天全站暢讀!享有一整年的教學資源與專家研習 立即訂閱 NT 99 元/月 翻轉教育數位月訂 入門首選!無壓力體驗全站教學精華 立即訂閱 了解 訂閱方案 已是訂戶?用以下方式繼續 Hsiaoting Feng 追蹤 桃園市桃園區迴龍國中小行政人員 翻轉教育的首要工作就是讓老師可以重新定位自己與學生的位子,不一定是由老師掌舵,讓孩子們輪流帶領著學習團體往前,老師可以了解學生的學習歷程,孩子也會因為責任的賦予而在學習態度上有所改變,同儕之間在課堂上的合作機會增加,更重要的是師生對話搭上橋樑,不再是一人教室,讓學生與老師可以教學相長。 翻轉教育電子報 訂閱翻轉教育電子報(每週三發送) 每週精選國內外教育報導,提供給關心教育的你 試閱 立即訂閱 您可能有興趣 暑假不是補進度的時候!暑假規劃五件事,守住特殊兒最重要的暑期學習 特殊生轉銜,需要讓下一個大人接得住孩子!關於轉銜的 6 件事 孩子眼中的不一樣,是學習尊重差異的起點 幼兒園感覺孩子發展怪怪的,該怎麼跟家長開口說? 期末評語怎麼寫!?不只是總結表現,而是一次生命開展的契機 解鎖「韌性大腦」的祕密:從意志力的神經發現到學業成功的大腦引擎