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英文是學來玩的: 微電影．輕旅行

一個科科都強, 英文超弱的學生, 要如何幫他上台大呢? 答案就是補救教學。而兔子採用的就是由教師設計教學活動, 讓學生自「學」、「思」考、表「達」的「學思達教學法」: 讓他自學英文繪本和讀本, 到托兒所及小學當「故事哥哥」, 讓他的英文是學來用的。果然, 這位英文...

英文是學來玩的: 微電影．輕旅行

文兔子

2015-03-21 00:00 更新：2023-03-14 05:45

一個科科都強, 英文超弱的學生, 要如何幫他上台大呢? 答案就是補救教學。而兔子採用的就是由教師設計教學活動, 讓學生自「學」、「思」考、表「達」的「學思達教學法」: 讓他自學英文繪本和讀本, 到托兒所及小學當「故事哥哥」, 讓他的英文是學來用的。果然, 這位英文超弱的故事哥哥, 沒參加校外補習, 如願考上台大。