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「翻轉教育」施行策略與具體成效分享
師生之間的教學的關係轉換為學與教的關係，營造主動、有趣、多元的環境，把課堂焦點著重在學生的學習，重視學生如何學、懂得學，並且學得懂。如果課程學習的最終目標是讓孩子能自由的運用所學紀錄、對話與自學，那麼我們應該讓孩子在溫暖安全的課程氛圍練習與人合作；...
「翻轉教育」施行策略與具體成效分享
一、「翻轉教育」的理念與觀察
師生之間的教學的關係轉換為學與教的關係，營造主動、有趣、多元的環境，把課堂焦點著重在學生的學習，重視學生如何學、懂得學，並且學得懂。如果課程學習的最終目標是讓孩子能自由的運用所學紀錄、對話與自學，那麼我們應該讓孩子在溫暖安全的課程氛圍練習與人合作；不同的同儕合作，不同的組成份子，不同的人數，都是孩子可以試驗的場域。課程要和生活銜接，唯有找到兩者之間的關係，課程才變得有意義。此外，學習是相遇與對話，是學生與教師.教材.同伴以及自己的對話，最終人人皆可透過互動來自學。
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