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在教室裡的實境解謎，小小福爾摩斯的養成計畫
密室逃脫就是類似「實境解謎」的活動，透過教師在教室布置的各種關卡，但這可不只是單純一門玩樂的課程，解謎的過程需要用到很多記憶、邏輯思考、推理等能力。
在教室裡的實境解謎，小小福爾摩斯的養成計畫
本文重點摘要
- 教室裡的「實境解謎」
- 大家都是小小的福爾摩斯
- 多花些心思，教師會有意想不到收穫
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近年來，國內外興起一股「密室逃脫」的風潮，吸引許多尋求刺激的大學生加入逃脫的行列，而我自己也在這股逃脫旋風中，對逃脫過程的關卡產生了很大的興趣。這些逃脫關卡的設置，需要用到許多種的思考能力，包含記憶、應用、理解、統整、推理、計算⋯⋯等，若能將這些元素移到教室中，那想必是一門精彩又有趣的課堂了。
教室裡的「實境解謎」
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