訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 翻轉心路3-「學」大哉問(中) 「學」這個部分,還有一部分叫做學習分析。 翻轉心路3-「學」大哉問(中) 文 還賦於學 - 3 2015-01-08 00:00 更新:2023-03-24 05:45 「學」這個部分,還有一部分叫做學習分析。 要先診斷學生到底是哪個環節需要幫助,教師才知道如何下手並快速地切入關鍵點。 翻轉教育訂戶專屬 NT365元/年 享受無限的文章以及豐富的教學資源下載、教育研習活動。 立即訂閱 了解 訂閱方案 已是訂戶?用以下方式繼續 LINE Facebook Google Apple 或輸入帳號密碼 E-mail 還賦於學 追蹤 華東臺商子女學校 大家好,我是華東臺商子女學校任教高中數學的天龍老師。來自國立中山應數,也接觸過特殊教育、建築、土木工程、醫學系以及文化創意產業。很高興能在此,和先進們共同成長學習,相信在跨域、跨世代、跨國際的激盪下,翻轉出適合這世代的教學模式。 翻轉教育電子報 訂閱翻轉教育電子報(每週三發送) 每週精選國內外教育報導,提供給關心教育的你 試閱 立即訂閱 您可能有興趣 最完整作文題目推薦:國小到高中作文題目出什麼? STEAM教育是什麼?STEAM教育特色與課程攻略 思考力要怎麼教?圖解大腦模板的四種主題應用 如何評量學生的心智圖,給出好建議? 學習媒體識讀,從認識希特勒的六大宣傳手法開始 好的國語考卷怎麼出?命題設計思維五步驟