【展望會SDGs教案：糧食和飢餓】傳愛永續的世界公民
內容說明
我們常常跟孩子說，「一粥一飯，來之不易」，不過究竟要如何讓孩子看見這個「不易」，的確是教學現場的難處。
在學校我們可以藉由食農教育了解到食物是如何從土地到餐桌，藉由這樣的體驗及行動提升孩子們對於糧食的珍視。不過如果可以透過教學，讓孩子從自身看向全世界，進而關心、關懷，從好奇到了解，產生議題意識，都是現場教學者的期待，也是在面對這瞬息萬變的世界刻不容緩的重要課程。
課程設計｜
本教案分中低年級、高年級，配合學生學習領域以及身心成熟度，設計出相對應的教學目標，期待學生可以藉由課程發現糧食議題，進而了解到這問題非單一成因造成，而是一連串複雜的政治、經濟、國際、社會等問題交錯而生。
