幼兒教育SDGs教案設計：我的海廢圖鑑與海洋日記！珍惜海洋資源
內容說明
設計理念｜由學生的視角出發：假日-海邊嬉戲、環保-淨灘活動、飲食-餐桌上的海洋生物、生活-垃圾減量、使用工具-減塑…等，從生活經驗看見「海洋」與個人生活的關聯性，進而欣賞、尊重及照顧海洋環境及自然。
使用說明｜此份教學資源包含2個課程設計、網站影音素材清單、2份學習單附件：我的海廢圖鑑、我愛海洋日記。一開始先讓孩子進行想像海洋、自由聯想，進行肢體即興創作。接著，透過繪本及影片欣賞，建立學生對於海洋表徵的初步認識。延伸活動則運用海廢圖鑑，請小朋友分組找出教室裡有哪些物品未來有可能會成為海廢？我可以做些什麼守護海洋？透過生活觀察進行討論，一起思考如何進行愛護環境。
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