活動介紹
如何面對這個時代普遍教師過勞、低尊嚴？
這幾年孩子的基礎學力、情緒、自理能力、甚至家長的觀念，正在不斷衝擊，一個個老師不斷調整堅持、信念後退.......老師們，你有覺得教師專業被尊重嗎？
在堅持教學、培養孩子正向品格和符合家長所有要求之間，有著很多的考量。常常一邊是家長要求，一邊是自己心裡專業的掙扎。
本活動怡辰老師將會分享：
面對教師過勞，如何以試著時間管理、系統解決，每天還可以有餘裕，甚至主動攬下有興趣的比賽培訓，建立意義感和效能感？
面對低尊嚴，教師要注意哪些自保的細節，除了預防，其實如果真有信念，哪能不挨刀，也根據多年聽過和自己被投訴的經驗，怎麼自癒、怎麼重拾教師工作的價值感？
【活動大綱】（將依實際流程為準）
1900-1940 ｜林怡辰線上講座：活出最適合你的教師版本
1940-2000 ｜QA時間（回覆報名表上的提問＋即時提問）
*考量時間關係，提問不一一回覆
【講師介紹】
國小資深教師、閱讀推廣人，翻轉教育專欄作家。人生因閱讀救贖，深信閱讀翻轉貧窮、教育擺脫弱勢，用自己的光，幫助師長安心當下、每個孩子發亮。著有暢銷書《從讀到寫》、《小學生年度學習行事曆》、《怡辰老師的高效時間管理課》、《發現驚奇圖書館》。開設線上有聲課程《林怡辰的48堂全方位教師課》
【活動提醒】
1. 報名成功者將於5/6(一) 17:00收到【通知信】，包含線上講座ZOOM連結。
2. 本活動免費、限本人報名。若您有其它朋友想共同參與，歡迎將本報名表連結分享給他。
※ 本場次不提供回放影片或簡報，敬請把握準時出席。
※ 如有任何問題，歡迎寄信至[email protected]。
※ 親子天下保留活動及辦法異動、修改與變更之權利。
