AI時代的賦能與SEL領導—師傅校長的變與不變

活動介紹

隨著人工智慧技術持續發展並融入教育與日常生活，校長於校務治理與課程領導中，除須強化學生基礎學力外，亦應前瞻規劃科技素養教育，培養資訊判讀、批判思考及負責任運用科技之能力；同時，面對多元複雜的成長環境，在情緒管理、人際互動與自我認同等面向之需求日益提升，其社會情緒能力亦深刻影響學習成效與校園氛圍。（延伸閱讀：美國耶魯大學最新研究證實：SEL 讓成績真的變好）

爰此，如何於校務經營中兼顧科技素養推動與學生身心健康發展，已成為校長提升教育品質與促進學校永續發展之重要課題。

如何兼顧科技素養培養與學生身心健全發展，已成為當前教育重要課題！

本論壇以「社會情緒學習（SEL）與幸福校園」及「AI素養決策力」為核心，透過專題講座與縣市經驗分享，促進教育工作者深化 AI 素養與SEL的理解與實踐。期望藉此打造兼具科技素養與人文關懷的學習環境，營造安全、支持且具包容性的校園氛圍，提升校園幸福感與歸屬感。

 上午場議程｜SEL與幸福校園

時間：9:00-12:00

• 教師現況觀察｜2026教師幸福感調查：當自保成為校園生存潛規則

  講者：親子天下資深記者 趙宥寧

• 縣市實務分享｜SEL與幸福校園—臺北市做法

  講者：臺北市
湯志民局長

• 政策解析｜校事會議的發展與因應

  講者：新北市政府教育局 李宗翰 專員

• 校園領導觀點｜教師安全感與學校韌性領導

  講者：國家教育研究院 蔡進雄 研究員

• 專題演講｜SEL在校園的實踐策略與行動藍圖

  講者：國立清華大學師培中心主任 謝傳崇 教授

• 縣市實務分享｜SEL與幸福校園—彰化縣做法

  講者：彰化縣蔡金田處長

下午場議程｜AI素養與決策力

時間：13:00-16:00

• 現場挑戰觀察｜AI時代教育現場的挑戰

  講者：國家教育研究院 蔡明學 副院長

• 專題演講｜台灣中小學 AI 素養框架發展

  講者：國立臺中教育大學 郭伯臣 校長

• 縣市實務分享｜SEL與幸福校園—彰化縣做法

  講者：彰化縣蔡金田處長

• 校園領導｜AI時代的校長領導轉變

  講者：
  新北市立金山高級中學 陳玉桂 校長
  新北市立瑞芳高級工業職業學校 郭昱晨 校長
  桃園市龜山區文欣國民小學 林育沖 校長

• 國際觀點｜大道在心：AI 時代的校長閱讀領導力與學校轉型

  講者：馬來西亞波德申中華中學校長 張永慶博士

• 縣市實務分享｜新北市 AI 素養推動

  講者：新北市政府教育局 張明文 局長

• 閉幕

• 指導單位：教育部
• 主辦單位：中華民國中小學校長協會、親子天下
• 承辦單位：中華民國中小學校長協會、親子天下-翻轉教育
• 協辦單位：新北市三重區永福國民小學