文章 文章/專題 課堂教學 面對頂撞兒,將發球權還給孩子 孩子能夠表達意見很好,但有時故意唱反調、頂嘴,總是讓父母血壓爆表!而孩子覺得大人為什麼不能聽他好好說話?面對這樣的教養困擾,提供常見的5個教養問答。 2016-03-29 王韻齡 文章/專題 台灣現場 資優班夫妻檔老師:解開孩子「輸不起」的心結 形容彼此是「24小時同事」的江美惠、林傳能,面對情緒更敏感的資優生,他們用客製化教學為孩子的情緒找到出口。 2015-12-30 王韻齡 訂戶專屬 文章/專題 人物故事 EMT李榮峰:斷掌的雙手變救動物的手 EMT Tough生命急難救助團隊負責人李榮峰,叛逆年少時因遇到校工龍伯伯而沒有走上歧途,長期為搶救流浪動物請命。 2015-12-29 王韻齡 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 親師溝通怎麼LINE?創造雙贏的4個使用重點 數位化時代的親師溝通,便利之餘,卻也帶來一些隱憂。老師與家長如何劃出一條和平理性的界限,是雙方必須學習的課題。 2015-12-02 王韻齡 文章/專題 台灣現場 補救教學愈補卻愈大洞?補救教學無效的4個原因 今年會考不僅是學生的學力檢測,更是補救教學政策總體檢。政府每年投入近15億元於補救教學,舉辦教師研習、學生補課⋯⋯但加法式的補救教學策略,愈補卻愈大洞。 2015-07-01 王韻齡 文章/專題 人物故事 急驚風老師 黃照恩:寧靜三法寶 收服整班「孫悟空」 當急性子老師遇上躁動的學生該怎麼辦?老師黃照恩在接觸了心寧靜運動後,自己跟學生一起練功,一切都有了轉變。 2015-06-01 王韻齡