文章 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 「認識職業，行行出狀元」—禮儀師 「夭壽喔！禮儀師要來，按奈鬼會甲你逗返來耶！」「啥咪？架恐怖！你老師是咧衝啥毀？」這是「職人分享課程」進行到第八堂課邀請「禮儀師」來分享時家長的反應。 2016-04-21 林晉如 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 台南深呼吸－地震教會我的事 今年（2016）的年，過得很不一樣。原本張燈結彩喜洋洋，一年一度歡慶團圓的日子，因為突如其來的大地震，攪亂了年節溫馨團聚的氣氛。地震當時的我，正在享受夢中急速快感的「雲霄飛車」，忽上忽下、左右甩動的驚險刺激，大大滿足了我現實生活中不敢坐雲霄飛車的遺憾。但... 2016-04-21 林晉如 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 比分數更重要的事 晨檢長回報孩子們交作業的情況，一位平日會按時繳交作業的孩子，數學考卷的訂正作業竟然缺交！ 「考卷有給父母簽名嗎？」孩子搖頭。八成是分數不夠漂亮，所以沒給家長簽名。問了他考幾分，孩子尷尬低頭小聲的回答78分。 「78分！那還好啊！」我回答。沒給父母簽名沒關... 2016-01-18 林晉如 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 「認識職業，行行出狀元」—軍人 我們的「認識職業，行行出狀元」課程，除了希望發現孩子「興趣」、「喜好」及「探索自我」外，也希望開拓視野，見識一下從未深思過的職業。有沒有什麼養成教育是保障畢業後「絕對就業」的呢？孩子國中畢業後，除了高職、五專、高中這三條路外，還有沒有第四條路可走？... 2015-07-06 林晉如 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 「認識職業，行行出狀元」—護理師 一行待久了，交友圈逐漸變小，要不是「認識職業」這課程，幾乎沒想過真的很少有機會認識「教育圈」以外的朋友。該到哪找那麼多職人來班上無償分享？誰有大愛及熱忱？ 想起家長，家長應該會願意成就自己孩子的班級。考量有些孩子可能國中畢業後會選擇「五專」，護專也是... 2015-06-15 林晉如 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 「認識職業，行行出狀元」—牙醫師 職人課程進行完「業務員」及「護理師」後，我開始深思下一位職人。想起去年班上「未來想過的生活」學習單，有孩子表明想當醫生，到底孩子們對「醫師」這行業了解多少呢？ 2015-06-14 林晉如 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 職前觀察從小學開始，打破「唯有讀書高」的迷思（【職人分享課程1】 ） 這是「認識職業，行行出狀元」課程的第一堂。為什麼從「業務員」開始，其實是受限於我「有限的交友範圍」，先找到這位職人，開口要求，她認同及支持我的教學理念，更樂於與孩子們分享職人經驗。還好有她，讓初燃起小小火苗的我沒被吹熄，還好有她，才有後面更多的職人... 2015-06-08 林晉如 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 國小職業探索：職前觀察小學開始，打破唯有讀書高迷思 職業探索應該從何開始？從國小職業探索，打破唯有讀書高的迷思，讓孩子從小認識各種職業！思考未來想走什麼路，回推到現在讓孩子省思該如何為自己未來努力！文內，林晉如老師分享職前觀察課程發想。 2015-06-08 林晉如 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 負債七百萬元的「不太乖教育展」 「不太乖教育展」因為第一屆，無前例可循，只知道參展者應該或多或少都有點「不太乖」的特質。第一次踏入台北華山文創，整個東二ABCD全部都是展區，空間之大展區之多，很難想像首屆就辦得如此盛大。 5/8週五搭高鐵北上，佈展當天就興致勃發的到各處展區先睹為快，超... 2015-05-11 林晉如 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 學生：老師，我們什麼時候可以考試？等不及了！ 每近月考，例行公事就是複習。在班上，學生愛看課外書的程度超過課本，但總不能課文中的字詞只會「認」而不會「寫」，會認字不代表會寫字，畢竟國小階段還是要將國字寫「正確」才行，總不能常常把「繁體字」寫... 2015-04-25 林晉如
