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板中 SDGs 英語服務課 學生分享自製繪本發揮影響力
新北市板橋高中英文老師林家任，目前擔任高二語文資優班的導師。他開設的高一多元選修課程「兒童英語服務學習」已經第2年，課程包含4大主軸：「偏鄉英語教學」、「17個 SDGs 國際議題融入教學」、「紙本與數位有聲繪本製作」及「幼兒園服務學習」。
▲ 曾選修「兒童英語服務學習」的高一生陳以薰、鄭郁潔、謝佳辰、何佳霓（由左至右）。楊煥世攝
新北市板橋高中英文老師林家任，透過給高一的多元選修課程「兒童英語服務學習」，拉近了高中生與 SDGs 17項議題的距離；學生期末也自創 SDGs 英文繪本，來到幼兒園，以淺顯易懂的故事向孩子分享重要議題。
2015年，聯合國發佈了17個永續發展目標（Sustainable Development Goals，簡稱 SDGs）包括減少不平等、責任消費與生產、保育生態等等。為了讓環境、社會共好，SDGs 鼓勵全球不同國家、不同領域的人們，為一致的方向努力。
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