【110學測衝刺】含大量圖表解析的新型考題要多練

國文老師古祥分析,以國文科為例,近幾年來大考趨勢常結合傳統學科知識、古文今解與時事,題幹敘述長、文章架構複雜的文章比例增加,考生要用更靈活的方式來面對,能找出題目的關鍵所在,並且精凖分析選項文意,避免掉入選項設計的陷阱中。

▲ 學測考場中正在複習的考生(圖片僅示意)。黃建賓攝

▲ 學測考場中正在複習的考生(圖片僅示意)。黃建賓攝

即將在1/22、23兩天舉行的110年大學學測,是舊課綱最後一次考試,高中教師一致預測,素養考題將成為常態,背誦題降低,圖表分析提高、閱讀判讀、實驗操作與跨考科生活化題組,會占一定比例。2020年國內外發生的重要時事如新冠肺炎、萊豬議題、美國大選、日環食等都可能入題,考前最後一個月,建議多閱覽國際期刊和科普文章,磨練重要的圖表意義解析力。

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110年末代學測是具有指標意義的一次考試,多數高中老師認為,今年將提前演繹108新課綱精神,與未來大考趨勢,特別是「素養導向」命題,考的是能否整合不同情境下的知識運用,及跨領域、跨學科能力。

國文科:考生須更靈活面對

國文老師古祥分析,以國文科為例,近幾年來大考趨勢常結合傳統學科知識、古文今解與時事,題幹敘述長、文章架構複雜的文章比例增加,考生要用更靈活的方式來面對,能找出題目的關鍵所在,並且精凖分析選項文意,避免掉入選項設計的陷阱中。

英文科:命題向「全球素養」靠攏

英文老師Ben(高漢梃)也預測,末代學測英文科命題必然會向新課綱強調的「全球素養」(global competence)靠攏,取材則與高中生活息息相關。

可能涵括新課綱議題如同儕關係、兩性交友及飲食、醫療保健,從對自身國家的了解延伸到與世界接軌的全球經濟、永續發展等議題。建議考生在考一個月可多閱讀相關文章。

自然科、社會科:2020時事關鍵字重要

自然科老師蕭騏認為,2020年是各領域變動極大的一年,相關時事極容易結合學科知識一起出題,例如:地震震度的調整、日環食、極端氣候導致傳染病增加及世界綠能的發展等。

社會科今年重點則有我國及美國總統大選、首度有直轄市長罷免案、萊豬進口、前總統李登輝去世、新冠肺炎等。若考生對這些國內外新聞議題有一定程度了解,臨場答題上會更有效率。

生物科:多磨練圖表背後的解析能力

生物老師游夏分析,近3年的考題跟過去有很明顯差異,新題型非常切中常見的學習盲點,甚至更多是新的延伸觀念,強烈建議在最後一個月的衝刺期,最好以以近3年考古題為主要練習標的。

同時為因應富含大量圖表解析的素養考題,他也建議考生多磨練圖表背後的解析能力,注意各種橫、縱座標所代表的意義,以及兩者綜合考量後的可能結論,才能盡量降低考試時的誤判,最後一個月多讀幾篇附統計圖表的科學人雜誌文章,應該會有不錯的效果。

化學科:把課本念熟穩札穩打

化學老師黃鑫認為,參與末代學測的考生可說是相對幸運,一方面近三年已累積不少歷屆試題可參照;另一方面師生對素養類題型的輪廓與認知,也比前幾屆來的清楚許多,建議考前一個月不需多做全新的或更艱深考題,只要把課本念熟穩札穩打,就可以安心上考場了。

各科新式素養考題五大特色

綜整各科命題新趨勢可看出一致性,110年學測除了傳統題型仍佔一定比例,新式素養考題有五大特色:

1.長文化:長篇文章閱讀及理解能力更顯重要,須能精準擷取文本重點。
2.圖表化:圖表更趨多元,數據、表格、圖文等的相互轉化應用力是必備。
3.題組化:例如文言文與白話文對比,及一篇長文之後發展出好幾小題的組合,占分相對更重。
4.情境化:試題引自生活或學科探究情境,已成固定素材。
5.整合化:不再重視純背誦記憶,一定要學著理解貫通與整合。

▲ 110學測日程表。截自大考中心簡章

備審資料準備五大重點

至於即將被學習歷程檔案取代的末代「備審資料」又該如何準備?得勝者文教創辦人劉駿豪建議這樣做:

1.再次確認簡章及科系網頁 勿錯漏上傳規定及科系特殊要求。

應先翻閱大學招生簡章,確認上傳規定及科系特殊要求,避免誤解文意。備註欄也可能另外要求學生下載備審表格,切勿錯漏。

2.內文格式可適度標示重點,不建議變色、斜體或特殊字體。

如科系無特別限制,字體以12~14級為宜,適度調整行距增加閱讀舒適度。內文可標示重點或加上副標題,但以加粗、畫底線為佳,不建議變色、斜體或使用特殊字體,也應避免過於抽象、文藝的敘述。

3.自傳內容宜選擇與個人特質、能力相關,或足以呈現對科系的熱忱為主。

常見項目如:家庭背景、個人特質、興趣專長、學校生活及學業表現、社團活動、課餘活動等,取重要部分清楚撰寫,其餘皆可省略。

4.申請動機避免照抄學校網頁資料。

如無特別規定,建議分點分項列出小標題,說明如何對本科系或領域產生興趣,亦可說明該校吸引人的特點。可多從相關從業人員及系友的分享中獲取靈感,並應避免照抄學校網頁資料。

5.讀書計畫不限於課業相關,精采的課餘活動也可以納入。

以表格呈現較為清楚,內容則宜著重近程(錄取後)、中程(大學)部分為佳,如字數允許,可分點說明,並簡述理由。

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王韻齡 王韻齡

王韻齡

親子天下記者

教育線記者,對教育政策觀察、現場故事和人物寫作有極大的熱情,以「一日媒體人,終生媒體人」為榮。

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