這本書,就像我自己學習歷程的縮影!

鄒保祥 攝

鄒保祥 攝

我相信,學生一旦有能力駕馭網路資源,破除了時空的藩籬,不但能快速與世界接軌,更能觸及全球一流的教育資源,為教育開展更多的可能,教育資源匱乏的孩子,也能鬆脫實體資源的綑綁。只要你願意學,隨處都是教室。

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葉士昇 葉士昇

葉士昇

高雄市國教輔導團高中團專任輔導員

國小老師,曾任 Mobile01版主、聯合報數位文化誌專欄、好讀周報專欄、小學資訊組長、資訊教師、高雄市教育局資教中心教育企劃組組長、國教輔導團高中團專任輔導員,並且曾出版 「自主學習 成就解鎖」一書。教學生涯20餘年,擅長資訊融入,也常跨域參與各式專案。目前研究範圍集中於數位閱讀、自主學習、以及資訊素養等議題上,並且朝「建立數位時代公民終身學習素養」的道路上努力前進中。

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