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【2020教育創新國際年會】數位教學門檻不在設備，而是老師願意跨出第一步
新北市龍埔國小老師施信源，因為班上有學生到了五年級還不會加減、聽不懂數學就想翻桌，6年前開始一步一腳印，在什麼資源都沒有的情況下，自己用50元膠帶貼出第一台行動載具車，開始逐步紮根，靠著出外演講13場，買了13台平板，克難的陪孩子展開數位學習。
▲教師社群教育噗浪客創辦人洪旭亮（右起）、新北市龍埔國小教師施信源、桃園龍潭國中教師林玉君和台中大元國小教師蘇明進在親子天下教育創新國際論壇上，分享自己的數位教與學經驗。曾千倚攝
原本數學老是考零分的小五學生，進步到二十分，孩子一句話「老師，我不會放棄」，讓新北市龍埔國小老師施信源決心用平板電腦改變全世界。這是真實發生在台灣各個角落的故事，也激勵更多教師，勇敢跨出數位學習的第一步。
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