相信孩子做得到,玩轉學校用「PLEY」四心法激發孩子自主學習
這是翰翰媽媽在營隊發表的時候,所留下的回饋。
▲遊戲中往往可以看到每個孩子不同的天份,而孩子也會更加願意主動去學習。玩轉學校提供
玩轉學校2021線上夏令營|幫助孩子成為有思辨力的未來公民,點我看更多>>>
「你們到底對我的孩子做了什麼?」幾位家長這麼詢問玩轉學校創辦人林哲宇。暑假來臨,許多家長會幫小孩安排暑期活動,例如夏令營或營隊。有家長分享透過本次營隊的活動參與,孩子的改變讓他們非常訝異:「原來孩子的主動性是可以這樣被激發的......」。
「以往他參加夏令營都不會特別說什麼,
這是我第一次看到他主動認真的上網找資料,我覺得很驚訝,
後來跟玩轉聊完才發現,原來孩子的主動性是這樣被刺激出來的,
這是翰翰媽媽在營隊發表的時候,所留下的回饋。
我聽了眼淚都快掉下來了,因為翰翰是個非常難得的孩子,
▲ 我們相信這樣的主動學習與深度思考,
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孩子的改變 父母看的見
很多爸爸媽媽會來問:「你們到底對我的孩子做了什麼?
在逆轉未來的營隊設計裡有個核心概念,
這聽起來可能有點抽象,我們可以回想一下,
而我們大人要扮演什麼角色? 就是協助他們、支持他們,看見孩子的特點與潛力,
「每個人都是天才。但如果你用爬樹的能力評斷一條魚,
▲ 適時地提問題去刺激他們思考,並且鼓勵他們去嘗試。玩轉學校提供
在家也能激發孩子主動學習
所以平常在家裡面,我們可以怎麼激發孩子的主動學習動機呢?
#第一,Puzzle 挑戰難題:很多老師與家長都會強調基本功的重要性,這是無庸置疑的,可是基本功是枯燥乏味的,孩子就會不想學,所以我們的第一步是讓孩子開始對學問產生好奇,怎麼做呢?比如說我們想讓孩子認識國際議題,重點不是給他一堆新聞,而是先讓他看國際議題造成的影響以及問題,讓他扮演總統、把難題丟給他去思考,他為了要解決問題,就會想要開始自己查找資料。
#第二, Less is more :身為爸爸媽媽都會很想幫孩子把事情做好,這是很正常的,可是我們也發現這會導致孩子一遇到問題就希望我們解決,反而喪失了自己主動學習的精神,因此爸爸媽媽不一定要馬上給孩子答案,而是刺激孩子自己去思考能夠怎麼做,那麼得到的知識就是他自己內化過的。
#第三,Engagement 陪伴投入: 很多爸爸媽媽說,不給孩子答案,那還能怎麼做呢?其實在時間安全許可的狀態下,我們可以告訴孩子:「我也不知道,我們一起找答案吧!」然後陪著孩子去探索答案可能是什麼,適時地提問題去刺激他們思考,並且鼓勵他們去嘗試,在探索的過程中如果孩子覺得混亂或是心煩,通常這時候爸爸媽媽可以問問孩子:「要先休息一下嗎?」「需要我幫忙什麼嗎?」我們的狀態越安定,也會給孩子越大的信心。
#第四,You can do it 相信孩子:「 相信孩子做得到」,這是前三個原則可以成功的最重要關鍵,如果你回頭看前三個原則,可以發現我們努力的在營造挑戰自我、自主負責的環境給孩子,過程中爸媽的心情也常會隨著孩子的表現起起伏伏,有些爸媽也會很怕孩子太挫折、做不到等等,這時候就會忍不住插手,而孩子也將喪失主動學習的機會,要避免這個狀況,最重要的就是「相信孩子」會做得到、會想做好、會面對挫折,當孩子感受到我們的信任以及支持,他們的主動性才會更加的被激發出來。
在玩轉學校的營隊中,從營隊設計、引導培訓、
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小檔案|玩轉學校
- 台灣創新教育團隊,也是台灣教育領域唯一獲得B型企業最高榮譽「對世界最好的企業」。
- 以議題式遊戲培養兒童青少年的核心素養,舉辦各項獨家的課程與夏令營與冬令營,以社會議題為模板,用情境遊戲點燃自主學習的熱情
- 研發教師研習與免費課程執行教材套。
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