作文範例：「我想開一家這樣的店」六級分樣卷公布！閱卷老師：能品味生活才能得高分

109國中會考今公布成績，教育部也說明計分標準。寫作測驗「我想開設這樣的一家店」若須達基本分，至少要點出店家樣貌、藍圖，6級分則重視考生能否「品味生活」從中發想題材，並在有限時間內寫出閱卷老師回不去的「15歲青春」。

109學年國中會考成績單今（5日）開放網路查詢，教育部、台灣師大心測中心舉行記者會進行評分說明。針對今年會考寫作題目「我想開設這樣的一家店」，高雄師範大學國文系教授李金鴦會中分享，本次會考作文學生取材多元、生活化，富想像力。最多考生寫到實體店面，如，咖啡店、雜貨店、速食店等，但也有寫作題材出現網路平台、甚至未來概念店「登外太空站」都出現。

貼近生活，6級分比例增加

此次六級分人數1588人佔全部考生0.77%。全國試務會主任委員陳柏熹表示，109會考作文級分分佈主要仍以4級分居多，約佔應考生的6成7，3級分以下約近1成6。但與去年相比「108年會考六級分比例0.61%，今年6級分人數比例增加」。李金鴦也樂見此次題幹引導、設定有一定開放性「寫作取材範圍，能貼近學生現實生活經驗」。

若想在作文「我想開設這樣的一家店」得基本分，李金鴦說，得在文中完整闡述開設店舖的理念動機、規劃藍圖、店舖樣貌。但若要更上一層、得作文六級分，寫作技巧關鍵會是，「發想概念和商店樣貌連結度是否緊密」。她進一步說明，六級分多在情境、意義上有更深刻的理解、領悟。「立意取材」是否反映生活並能深刻體會，也是評卷高分重點之一。

李金鴦以6級分樣卷「客家福菜麵館」為例。文中作者點出祖孫因分別居住都市、鄉村兩頭、少有交流，彼此語言溝通又分為國語、客家話而產生世代間溝通窘境，回鄉下則選擇「逃到閣樓，終日與書為伴」，卻在一次外公領著他製作客家傳統美食「福菜」過程中，對外公講述的客家「硬頸」不易屈撓精神，產生文化認同，甚至有意開麵館給客人「尋根」。

文藻不一定要華麗，但需要「真誠」

「真正體驗、理解、品味生活過，學生寫出來的作文會不一樣，」李金鴦表示，文章不必過於講求華麗辭藻、修辭技巧，閱卷老師期待看到的是「真誠」、自生活經驗有深刻的體悟。她笑說，15歲的青春是評卷老師都回不去的青春，很珍貴。也建議學生，除了埋頭苦讀外，平時有無自生活經驗中品味生活、產生心意，將是寫作上「不一樣」的關鍵「所有經歷都會是有價值的，」李金鴦說。

心測中心今也公布會考各科「精熟」、「基礎」及「待加強」門檻答對題數對照表，與人數百分比，可上國中教育會考網站查詢，作為免試入學選填志願參考。

心測中心表示，109年國中教育會考已於6月5日上午8點起開放網路成績查詢，並寄發成績通知單，考生可至國中教育會考網站或國中教育會考全國試務會網站查詢。複查成績及結果通知也可6月7日至8日每天上午9點至下午4點進行。

6月17日至27日進行開放個人序位查詢、志願選填，7月8日免試入學及特色招生考試分發入學放榜。而教育部也已建置「109年度國中畢業生適性入學宣導網站」，提供各種入學管道說明、學制選擇、高職類科介紹、高中學科介紹、學校區位等資訊，提供家長、教師、學生作為適性選擇及就近入學參考。

以下為六級分樣卷「客家福菜麵館」全文：

擷取自國中教育會考網站

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