教育新創20+評審決選出爐！本土新創以接地氣優勢提出新解方

「教育新創20+」是親子天下「教育創新100」的系列活動，今年有別於以往，親子天下與國家發展委員會合作，將提供「20間教育領域的新創企業、社會企業」實際資源，希望幫助台灣的教育新創團隊，把握自身本土優勢，接下來更擴大規模、加速鏈結國際。 簡報者用一塊塊軌道方塊，拼出路線，讓小車在磁吸軌道上「咻——」一聲駛過，現場評審難掩好奇雀躍，直說連自己也想買來玩。這是今年「親子天下教育新創20+評審決選」現場，入圍團隊透過簡報、評審問答，角逐加入計畫的門票。 新創熱情如何轉化？親子天下來加持 「從2014年推動翻轉教育開始，我們就希望透過媒體的角色，扮演促進教育創新的觸媒，」親子天下創辦人兼執行長何琦瑜表示，教育政策與市場正在激烈地改變，從2014年「實驗教育三法」上路，到2019年新課綱正式實施，從體制外到體制內，各種教育改革方案都還在持續翻新中；不只台灣，從亞洲教育圈，到全球最創新的矽谷，都在尋找新的可能，這也間接助攻了教育創業的新機會，但也看到供需之間其實存在著落差。因此2020年，親子天下與國發會合作「教育新創20+」計畫，希望促進生態圈中資源與資訊的交流，幫助已經有商業模式、但還沒有市場規模的教育新創團隊，加速與國際接軌。 在這樣的期待下，教育新創20+計畫甄選從今年2月正式開跑，以培育處在成長期的新創為目標，並串連團隊的創新力量，集結出具有台灣特色，足以推動本地教育變革、甚至走到國際的國家代表隊，提供包括資金補助、商業策略輔導、以及商務媒合等支持，「希望將一些機會，給本土發展出來的新創，透過台大創創的資源和國發會的計畫，給他們更大可能，把熱情轉成商業模式，」何琦瑜期許。 一個月徵件時間內，吸引了近百個新創團隊報名，以線上平台、STEAM相關、AI相關為報名主流，形式則是課程、營隊與師資培訓為大宗，當中成立4年的團隊數量最多，而決選時將從中挑出20個企業，未來它們將參與加速計畫，與投資社群有連結，也可能獲得機會到海外參展。 4月9日評審決選當天，各團隊派代表前來親子club簡報。評審分別是台大EMBA教授李吉仁、何琦瑜、中信創投資深副總經理邱明慧、台大創創中心執行長曾正忠、Google台灣前董事總經理簡立峰（按姓氏筆劃排列），評選過程中，評審不只看重團隊的創新度、競爭力，更在意團隊如何思考商業模式和營利策略等面向。 入選種類多元，看見新創無限能量 通過初選進入決審階段的團隊中，數量最多的類別是線上平台類。思哈股份有限公司（Hahow好學校）創辦人江前緯表示，他以「才藝交換平台」概念為出發點，讓人們在上面教學自己喜歡、也擅長做的事，甚至有造型汽球、腹語等冷門才藝的教學，目前是跨領域的募資學習網站，⿎勵只要擁有技能與熱情的人，都有機會透過教學、分享來賺取收入；學習者也能從平台中發展出興趣甚至專業。 李吉仁表示，目前教育要做的改變應該是回到「以學習者為學習的中心」，使學生為了能力而學、不是為了考試。在當中，「自學是培養素養非常重要的條件。」這次評選中，不少新創重視學生主體性，學生可利用資源自主發問、自主安排學習計畫，這是一個令人期待的發展。 而在桌遊／遊戲類別的3個入選團隊中，MEandMine團隊製作融合STEAM概念的「意義型遊戲」，提供3到8歲孩子結合手作與教育的動手經驗，玩具盒子裡有故事書、STEAM手做任務，和強化情商練習的親子共玩遊戲等。團隊由教育工作者、小兒科醫生、科學家、心理學家、玩具迷及家長所組成。 MEandMine執行長Elinor決選當天人在美國矽谷，仍然透過視訊熱情分享理念，並秀出遊戲包內容，將人體內細菌感染、白血球守護健康等概念，化成孩子可以動手體驗的遊戲。坊間童書和STEAM產品，兩者之間往往沒有連結，而這套產品結合了書與玩具，並以創新力、厚實理論基礎與實戰經歷打動了評審。 MEandMine執行長Elinor（視訊畫面中女性）決選當天人在美國矽谷，仍透過視訊熱情分享理念，並秀出遊戲包內容，將複雜概念化成孩子可以動手體驗的遊戲。黃建賓攝 本次有2個入選團隊以營隊活動為主要產品，分別主打STEAM教育與遊戲教育。菁英魔法提供的魔術科學教育，不同於一般人印象中的神秘魔術表演，負責人周代祥現場演示小魔術，將紙片放在摩擦後的手心竟會慢慢彎曲，透過魔術，先引發孩子好奇心，再說明手上濕氣對紙造成影響的科學原理。「過去的教學模式都是先定義，再讓學生體驗，我們反過來，先讓孩子體驗，再告訴他們定義，效果就很不一樣。」 特別的是，有1間社會企業也參與評選，「恩沛國際投資股份有限公司（impct coffee）」向低收入社區採購咖啡豆等高利潤產品，向辦公室、企業合作販售，給對方將消費轉化成CSR的可能性，投資營收25%到產區，作為低收入地區興建幼兒園、投資幼兒教育的資金。創辦人傅聖潔營運長表示，目前101大樓多間辦公室、KPMG、悠遊卡公司等企業都使用他們的咖啡豆。「我們在落實教育價值的同時，也改變消費行為。」 AR／VR新科技應用，一直是全球教育新創的亮點之一，本次也有3組團隊入選。闇橡科技利用VR開發英語對戰遊戲，必揚實境科技提出「虛擬實境理化實驗室」等創意內容，都企圖利用VR的高互動性，開發各類素材幫助老師活化教學。 此次入選類別還有程式設計與機器人兩類。簡立峰笑著說，這次參選團隊的多元化，超乎他的預期。 何琦瑜認為，台灣擁有接地氣的優勢，較了解華人教育中對升學的特殊需求，與歐美提供的課外、娛樂性的內容有所不同，期待團隊能進一步連結核心對象、了解市場需求、發展通路脈絡、進而經營品牌，建構更健康的生態圈，讓下一代能因全面的教育創新而受益。 入選完整名單請點此

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