老師甘苦誰人知1:下課10分鐘,激發導師難以察覺的潛能
對學生來說,「下課10分鐘」是一整天上課期待的時光之一,那麼對老師而言,「下課10分鐘」又是怎樣的時光?如果說像是拳擊比賽的中場休息,你同意嗎?
▲ 取自《老師,你有事嗎?》
10分鐘可以激發一個人難以察覺的潛能!10分鐘真的可以做好多事⋯⋯
但⋯⋯老師我最想做的其實是放空!
下課10分鐘,不只是孩子補充體力、放鬆心情,老師也是需要中場休息,然後再接再厲再上戰場!
#有壓力的時候,常常會不由自主地找嘴巴當出口。
每次下課回到辦公室,會一直想找食物吃,吃完整個「奇摩子」超好!然後,再繼續和孩子們拚體力!
【心得小分享】
進食速度太快,食物沒有好好咬碎,以大分子的形式進入胃部,容易造成消化不良,而且胃部需要分泌更多胃酸來幫助消化,因而增加腸胃的負荷喔!
蔡詩芸
國中美術教師,沉迷於喝咖啡、教學與畫畫。創作源於夜深人靜、思緒沉澱之時,而藏身於網路叢林間的「蔡詩芸愛塗鴉」是專屬的作品空間,其中有著對生活中的感觸、教學現場的心得、親師的互動等等,均以幽默詼諧的圖像一一呈現出來。
*本文摘自聯經出版《老師,你有事嗎?》,未經同意請勿轉載。
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