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林怡辰：分齡精選3套書，讓孩子看書就像在追劇
下面這三個問題，是低、中、高年級家長與老師最常提問的三個主題，和你分享我的經驗和孩子的愛書排行榜： 【低年級】Q：孩子的閱讀專注度不夠，如何改善？ 現在孩子受到的誘惑太多，各種視聽媒體都讓孩子分心。先檢查孩子運動量是否足夠、睡眠是否充足、是否攝取太多...
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從閱讀中獲得許多養分的國小老師林怡辰，在新書《從讀到寫，林怡辰的閱讀教育》中分享，要培養孩子成為一位「讀者」，師長需要自己閱讀、接觸兒童書，才能真正懂得兒童閱讀，在孩子有閱讀困難時提供適時的協助。當師長對自己閱讀的書有熱愛，熱忱就會感染，那種特別的氛圍是最重要的隱形課程。唯有我們先成為真正的愛書人，才能幫助在閱讀中遇到的困難的孩子。
本文摘錄自親子天下出版《從讀到寫，林怡辰的閱讀教育》
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